Sumário
- Como deve ser a concepção de um software educativo?
- Quais são as fases em que um software educativo é apresentado?
- O que é a concepção de software educativo?
- Que aspectos devem ser considerados na concepção de software?
- Que profissionais estão envolvidos na criação de software educativo?
- O que é design computacional?
- Qual é a principal razão para desenvolver software educativo?
- Quais são as características do software educativo?
- Quais são as modalidades do software educativo?
- Que passos devem ser considerados na realização da concepção de software?
- Quais são as principais características de um software educativo?
- O que deve apresentar um desenho de software?
- Qual é a importância da concepção de software?
- Qual é a finalidade do software educativo?
Como deve ser a concepção de um software educativo?
No desenho a partir de software educativo a partir de deve têm objectivos de aprendizagem definidos, estrutura de conteúdos, actividades de formação, recursos complementares, avaliação de utilizadores, etc.
Quais são as fases em que um software educativo é apresentado?
O modelo de desenvolvimento de software educativo que é é apresentado no presente documento tem como O sistema de competências é a base fundamental do sistema, e integra cinco fases (figura 1): Desenho educacionalconcepção multimédia, concepção informática, produção e aplicação.
O que é a concepção de software educativo?
O desenho para efeitos de educacional compreende o nível cognitivo, que se refere ao tipo de conhecimento que será trabalhado pelos estudantes e é geralmente escrito sob a forma de objectivos, e o nível de valor refere-se aos valores, normas e comportamentos que serão privilegiados. [6].
Que aspectos devem ser considerados na concepção de software?
O o desenho deve ser modular, ou seja deve fazer uma partição lógica do Software em elementos que desempenhar funções e subfunções específicas. A o desenho deve contêm abstracções de dados e de procedimentos. Deve produzir módulos que têm características de funcionamento independente.
Que profissionais estão envolvidos na criação de software educativo?
- Gestor do projecto. …
- Pedagogos. …
- Especialistas no tema do programa. …
- Argumentista. …
- Peritos em informática. …
- Peritos em multimédia. …
- Pessoas que colaboram no controlo a partir de qualidade.
O que é design computacional?
O desenho computacional é a aplicação de estratégias estratégias computacionais para o processo de desenho. … A maioria dos ambientes de desenho computacional confiar na programação visual em oposição à programação tradicional baseada em texto.16 Jul 2016
Qual é a principal razão para desenvolver software educativo?
O desenvolvimento a partir de software educativoO software justifica-se porque servirá como ferramenta de instrução para os professores oferecerem uma aprendizagem interactiva dos conteúdos do curso com o computador, também permitirá aos alunos consultar, navegar, explorar, pesquisar e exercer com este recurso…
Quais são as características do software educativo?
Características de um software educativo
- Ter um objectivo didáctico.
- Necessidade de um dispositivo digital de acesso (computador, smartphone, etc.).
- Ser interactivo.
- Ter a função de individualizar o trabalho.
- Ser fácil de usar.
Quais são as modalidades do software educativo?
Que tipos de software educativo existem?
- Prática e programas de exercício. Este tipo de software é o mais parecido com o método de ensino tradicional encontrado nos livros. …
- Programas de simulação. …
- Programas de resolução de problemas. …
- Enciclopédias virtuais. …
- Tutoriais. …
- Jogos.
28 Abr 2019
Que passos devem ser considerados na realização da concepção de software?
Assim, as fases do desenvolvimento de software são as seguintes:
- Planeamento. …
- Análise. …
- Desenho. …
- Implementação. …
- Testes. …
- Instalação ou implantação. …
- Utilização e manutenção. …
- Modelo em cascata.
Mais elementos…-28 Nov 2020
Quais são as principais características de um software educativo?
- Quais são as principais características que o software educativo deve ter? 1. facilidade de utilização e instalação. 2.- Versatilidade: adaptação a ambientes, estratégias didácticas e utilizadores; para alcançar esta versatilidade, devem ser programáveis, abertos e susceptíveis de avaliação.
O que deve apresentar um desenho de software?
- Uma concepção deve apresentar uma organização hierárquica que faça uma utilização inteligente do controlo entre componentes de software. O desenho deve ser modular, ou seja, o software deve ser logicamente dividido em elementos que desempenhem funções e sub-funções específicas.
Qual é a importância da concepção de software?
- A importância do Design de Software pode ser definida numa palavra Qualidade, é dentro do design que a qualidade do Projecto é fomentada. O design é a única forma de realizar com precisão as exigências do cliente.
Qual é a finalidade do software educativo?
- Tanto os educadores como os alunos devem ser capazes de instalar, compreender e executar o programa sem quaisquer problemas. Dependendo da finalidade do software educativo, pode ser mais directiva na natureza ou, pelo contrário, mais construtivista, onde o aprendente cria as suas próprias conclusões ou conhecimentos.